Facendo supplenza in Classe della Prof Poggioli, influenzata (augurando una pronta guarigione) sono ad assegnarvi il Primo Compito in Classe di questa edizione.
Partiamo quindi dalla materia più nobile, “La Storia“.
Da oggi avete accesso al Corso “Internet dal ’69 ad Oggi” registrato per voi dalla Professoressa Poggioli, che potrete conoscere qui.
Oltre che a seguire il corso e-Learning, proprio come avvenne con chi vi ha preceduto, dovrete quindi misurarvi con il Primo Compito in Classe, e riceverete quindi il primo voto in Pagella.
IL TEST E’ UN LAVORO DI GRUPPO
Diventare blogger non significa solo conoscere gli strumenti o saperli usare, ma anche saper ricercare le informazioni giuste, rielaborarle, presentarle ed esporle rispettando i tempi di consegna.
Inoltre è necessario saper lavorare con il proprio gruppo di lavoro, se questo esiste, suddividere i compiti ed assemblare insieme i risultati.
Infine saper sfruttare opportunità e strumenti di condivisione agevolando il lavoro “da remoto” è un requisito fondamentale.
Da tutto ciò nasce il nostro esercizio.
Abbiamo quindi suddiviso la Classe in 6 Gruppi. Durante il Seminario i Capo-Gruppi prescelti (su base meritocratica attraverso il punteggio in graduatoria) hanno scelto un numero da 1 a 6, senza sapere che questa scelta oggi assegna il tema con cui ogni gruppo si confronterà.
Consegniamo quindi i temi e auguriamo un buon lavoro per le prossime 2 settimane. Il 20 Febbraio ritiriamo i compiti ed inizieremo ad assegnare voti. Ricordate che ogni membro del gruppo riceverà lo stesso voto.
GRUPPO 1 – L’Open Source
Lavoro: L’ open Source: quali affinità si possono riscontrare tra la filosofia dell’ Open Source e il web 2.0. Seguendo questo parallelismo portare in esempio 5 strumenti di internet open source (nel modulo ad esempio abbiamo parlato di wikipedia), descriverli, farne una breve panoramica della storia, il loro ambito di sviluppo attuale. Se volete accennate anche a come tali strumenti portano profitto (ovvero guadagnano e stanno in piedi).
GRUPPO 2 – Google
Lavoro: Approfondire la storia di Google con una introduzione. Nato come portale, come si sta sviluppando oggi? Non solo casi di successo ma anche sonori fallimenti, citare e descrivere, e cercare di spiegare i motivi, per cui alcuni progetti sono poi stati abbandonati e non hanno rispettato le aspettative.
Gruppo 3 – Informazioni e Rete
Raccontate la fruibilità delle informazioni: dai vecchi “portali”, aggregatori di contenuti e notizie, ai motori di ricerca nel loro sviluppo continuo. L’interazione comunicativa dal web 1.0 (chat, mail, comunità on line: l’interazione era “schermata” da nick name e id di fantasia), al web 2.0: la diversa interazione ed evoluzione dei rapporti sociali “virtuali”. Date anche uno sguardo a ciò che sta arrivando contestualizzando il percorso storico.
Gruppo 4 – Facebook e Twitter a confronto
Lavoro: Fare una breve panoramica della storia di Twitter e di Facebook e della loro evoluzione. Nati “senza pubblicità” ora come guadagnano? Come si stanno sviluppando a livello di profitti, utenti, accessi, e soprattutto come strumenti per fare profitto da parte di Aziende o Liberi Professionisti? Quali sono le considerazioni che attualmente riguardano i due social network messi a confronto e quale sembrerà essere il loro futuro in Italia e nel mondo?
Gruppo 5 – Social Network, Social Content e Social Tool a confronto
Lavoro: – Classificare gli strumenti sociali noti e meno noti in “Social Network”, “Social Content” o “Social Tool”, dandone una motivazione e indicandone data di nascita e (approssimativamente) livello di sviluppo e penetrazione del mercato. Raccontare il percorso storico con uno sguardo a quello che succederà.
Gruppo 6 – Geo Localizzazione
FourSquare, Gowalla, Yelp & Co - I network di geolocalizzazione: presenza sul mercato e prospettive di sviluppo. Esempi di utilizzo pratico di strumenti di geo-localizzazione per incrementare il marketing di attività off-site.
Concludo avvisandovi che tutti i lavori di gruppo saranno resi disponibili nella Biblioteca della SQcuola e potrebbero essere resi pubblici sul Blog. La consegna è prevista per il 20 Febbraio 2012.
Buon lavoro.
