Dopo il brillante “exploit” degli studenti del 22 Aprile, con le loro sorprendenti presentazioni di un piano strategico per ogni azienda borsista, i lavori continuano e si entra ufficialmente nella fase esecutiva dei progetti. Sapete già che i blogger, oltre che il progetto presentato ad Aprile, sono ora stati “destinati” a partecipare alla fase esecutiva di un secondo PW tra le aziende borsiste. Vi abbiamo dato tempo di organizzarvi tra di voi, ma senza troppe pressioni visto che le attività didattiche sono riprese “secche e decise” con 3 Seminari tematici e nuovi “moduli” FAD da affrontare. Se poi consideriamo che, solo la scorsa settimana, l’appuntamento con le pagelle del Primo Quadrimestre ha messo la classe sotto l’ennesima pressante rincorsa, penso abbiate apprezzato il fatto di avervi dato un filo di respiro.

Ma i Progetti sono il vero fulcro delle attività didattiche del Master in Social Media Marketing SQcuola di Blog, ed è sulla buona riuscita degli stessi che intendiamo costruire il nostro ed il vostro futuro.

Mettiamo giù innanzi tutto le scadenze che vi riguardano (sia come blogger che come aziende).

• Lunedì 28 Maggio – Ripresa ufficiale del lavoro sui PW

Da quella data, ogni due settimane (almeno) un referente di progetto eletto all’interno del Team di lavoro dovrà mandare un “update” al Preside sul proseguo dei lavori indicando milestones, attività svolte, attività programmate, obiettivi e responsabilità esecutive.

• La fase esecutiva termina domenica 29 Luglio 2012.

In alcuni casi, su richiesta dei blogger, potrà essere concesso un “extra time” per il completamento della fase esecutiva sino al 15 Settembre 2012. Dovremo però ricevere motivazioni in merito, altrimenti dovremo considerare il progetto “consegnato”.

Infine preparatevi all’ultima “fatica” a metà ottobre 2012 (data da confermare), quando sarete chiamati a presentare i risultati ottenuti sui vostri progetti, alla platea composta da Classe III e partecipanti alla Gita di Classe #sdbawards a Parma (tenetevi liberi).

Cosa faremo noi: Attività del Preside e dei Project Manager assegnati

Il Preside, in affiancamento ai Vice Presidi e personale SQcuolastico entra “prepotentemente” in gioco in prima persona. Su ogni progetto sarà lo stesso Preside (che quando parla di se stesso in terza persona si prende dannatamente sul serio) ad assicurarsi che:

• Referenti aziendali e Blogger siano allineati sulle attività richieste e le scadenze
• Che i Progetti proseguano con ritmo “sostenuto” e che risposte a domande vengano fornite (dovessero mancare le fornirà lui stesso ad Interim)
• Che ruoli e responsabilità siano assegnati all’interno di ogni gruppo sulla base di attività previste e “skills personali”
• Che le scadenze siano ragionevoli, tengano presente le attività didattiche del Master e vengano rispettate da tutti
• Che i progetti rispecchino le aspettative delle aziende borsiste “paganti” e le esigenze didattiche dei blogger

A questo fine, nelle prossime settimane e sino a fine maggio, referenti aziendali e team di progetto verranno chiamati in Presidenza per allineare il tutto e assicurare un’efficace azione comune. Chiara Zantelli si sta già mettendo in contatto e fisserà incontri sia in presenza, quando possibile, che in video-conferenza.

Nel frattempo, come ben sapete, la Classe II si sta concentrando in massa su uno dei 21 Progetti, www.liberidimuoversi.it che sta procedendo molto bene (complimenti a tutti per il lavoro svolto sinora). Seguite il progetto su Facebook, su Twitter e sul nuovo Blog creato appositamente dal team di Classe.

Per domande, dubbi e perplessità siamo sempre a disposizione.

arriverà a ciascuno di voi il catalogo con la lista dei corsi FAD edotto, tra i quali potete scegliere quello che più vi piace per poterlo seguire gratuitamente.

I corsi a disposizione, oltre a quelli in ambito “social media” appartengono alle seguenti aree tematiche:

• Grafica e Design

• Marketing e Web 2.0

• Office Automation

• Risorse Umane

• Salute e Sicurezza

• Strategia d’Azienda

Una volta scelto il titolo che preferite, comunicatelo a supporto@edotto.it

Poi non dite che la SQcuola di Blog non vi pensa!

” …e se la libertà fosse essere “liberi di muoversi”… esiste vera libertà senza?“

Si stava parlando del lancio di un’applicazione chiamata appunto “Liberi di Muoversi” un progetto che si riassume con questo: “Quel gradino sembrava più basso”, “pensavo che in quel bagno ci si potesse muovere in carrozina”, ecc. Incomprensioni, non legate a superficialità o disinteresse ma semplicemente al fatto che, per conoscere i reali vincoli, bisogna esserci su una carrozzina e non….pensare di esserci.

Gli alunni della SQcuola di Blog hanno conosciuto il progetto qualche settimana fa. Liberi di Muoversi è infatti uno dei 21 progetti con cui la Classe si sta misurando nel suo percorso di formazione, ma molti di noi sentono questo progetto in modo “personale” prima ancora che come potenziale business”.

E’ vero che Liberi di Muoversi ha contribuito alla formazione dei blogger acquistando una borsa di studio; è vero che Liberi di Muoversi è un progetto a cui due blogger della classe hanno dedicato tempo e risorse, ma se uno comprende cosa si stia cercando di fare, non vedo come possa evitare di sentirsi coinvolto.

La tecnologia offre oggi l’opportunità di “segnalare” ed “informare” per migliorare le vite di persone che non conosciamo neppure. Chiamatelo Wikipedia, chiamatelo Tripadvisor, chiamatelo ClioMakeUp lo spirito fondante è lo stesso: informare ed aiutare chi fa domande.

Liberi di muoversi nasce da questo, nasce da amici e parenti di persone costrette a  trovare queste sorprese nella loro quotidianità. Pur non potendo apprezzare pienamente quel disagio, spesso basta guardare uno sguardo “sconfortato” di chi trova in un gradino uno scoglio insormontabile. Questa idea nasce per cercare di fare una piccola azione per permettere a chi ha viaggiato in carrozzina o a fianco di una carrozzina di condividere con gli altri “l’accessibilità” (o meno) che ha trovato in quel luogo, per poter facilitare, almeno un pò, la vita agli altri.

Valentina Albanese, una delle due blogger impegnate nel progetto scrive:

Oggi la vostra collaborazione e partecipazione mi solleva da terra! Strizzo l’occhio alla mamma di Paolo, che vuole portarlo a teatro e non può; strizzo l’occhio a Letizia, che vuole andare a passeggio per la sua città, e non può; strizzo l’occhio a Carla, che vorrebbe andare a scuola, ma la sua classe è al secondo piano senza ascensore, e non può… a tutti loro vorrei dire: eccoci, i blogger in movimento creeranno la rivoluzione mediatica per aiutare tutti voi. Con questo spirito: grazie a tutti!

Da qui la domanda che ci siamo posti…e se mettessimo la nostra “passione” per smartphone e tecnologia al servizio di chi quella libertà di muoversi non ce l’ha?

E se mettessimo da parte Foursquare per un attimo ed iniziassimo a “segnalare” luoghi di divertimento, ristoranti, edifici della pubblica amministrazione e luoghi all’aperto con evidenti problemi di accessibilità per chi è su una sedia a rotelle?

L’evoluzione “sociale” del Web 2.0  è stata sospinta innanzitutto da un vento di “utilità concreta” e dall’idea di dare valore e fare del bene. Questi sono i valori che condividiamo sin dal primo giorno qui alla SQcuola di Blog, ed è per questo che faremo la nostra parte lavorando attivamente su questo progetto.

A fine maggio si terrà un evento di presentazione di questa applicazione e noi saremo presenti per raccontarlo. Il 6 e 7 giugno saremo presenti allo SMAU di Bologna per promuoverla nuovamente. Nel frattempo i 40 blogger della Classe II inseriranno sulla mappa “Segnalazioni di luoghi” (sia accessibili che non) in varie zone d’Italia.

Saremo inoltre disponibili ad aiutare chiunque voglia contribuire, spiegando ed agevolando come usare gli strumenti sia dal sito che dall’applicazione “smartphone”.

Sono piccoli gesti, con cui non cambieremo il mondo, ma sono gesti che possono aiutare qualcuno e per questo comunque meritevoli. Quindi, parto io con il primo gesto: spengo Foursquare ed accendo “Liberi di Muoversi”

Vi ho convinto?

Un paio di avvisi…. Il primo è relativo al fatto che è stato aperto il test di preselezione e tutti coloro che si sono iscritti fino a stamattina dovrebbero aver ricevuto le credenziali per sostenere il test. La preselezione sarà attiva fino alle ore 00:00 di lunedì 04 giugno.

Tutti quelli che hanno già sostenuto il test di preselezione durante le precedenti edizioni riceveranno nei prossimi giorni le nuove credenziali di edotto per poter caricare il proprio CV aggiornato, la propria lettera motivazionale e infine accedere alla selezione finale che sarà attiva dalle ore 12.00 di giovedì 7 giugno fino alle ore 00:00 di domenica 10 giugno.

In bocca al lupo a tutti!

Come spiegato agli studenti durante il Seminario#12 da adesso sino a Settembre 2012, ognuno di loro sarà impegnato dalla fase “esecutiva” di due progetti, quello già presentato (di cui restano referenti) ma anche un altro.

In entrambi i PW su cui vi misurerete le linee strategiche sono definite (uno da voi, ed uno da due vostri compagni), e avete quindi già la strada spianata dalla fase iniziale, listening e analisi. Dopo un confronto con le aziende, si passerà quindi alla fase di engagement.

Non dimentichiamo certo che i nostri studenti sono persone impegnate, che ritagliano ore di formazione da vite professionali e familiari intense. E’ proprio per agevolare persone che lavorano e non hanno molto tempo che abbiamo pensato di creare team più numerosi, e diluire le attività su 3 mesi. Meno lavoro per il singolo studente che può collaborare e condividere attività con un team.

La vera sfida qui sarà l’organizzazione del lavoro tra di voi, ma se confermate le impressioni che avete dato a #sdbawards, per molti non sarà un problema, mentre per altri sarà una esperienza formativa fondamentale quella di imparare ad organizzarsi tempi ed attività.

Se prendiamo delle decisioni come queste non sono certo prese superficialmente o di fretta, ci sono molte cose che non sapete che accadono dietro alle quinte. C’erano modi più semplici per farvi fare i vostri compitini e far bella figura, ma SDB punta in alto, e come vedete non vi lasciamo mai soli nelle sfide che affrontate ma siamo sempre a fianco a voi.

Continuate comunque ad inviarci i vostri punti di vista ed a confrontarvi con noi, ma ad oggi andiamo avanti convinti che sia la miglior cosa per la classe e per i nostri clienti (voi!)

Eccoci quindi a chiarire il percorso che ci condurrà al primo giorno di SQcuola della Classe III previsto alle 19,00 di Lunedì 18 Giugno 2012, con un webinar di Presentazione gestito dal Preside e dallo staff.

Come ormai saprete i candidati dovranno guadagnarsi i posti disponibili attraverso una serie di prove online:

Per chi vorrà aggiungere il proprio nome alla mappa a fianco, il 7 Maggio 2012 si comincerà con un test di primo livello, che in quella data verrà reso accessibile con chiavi di accesso personali per ogni candidato. Per questo primo test è richiesto il superamento della soglia minima del 70% su una batteria di 50 domande. I candidati potranno svolgere il test su edotto (piattaforma di e-Learning della SQcuola) quando vogliono, in modalità asincrona, di giorno o di notte. L’importante è passare la soglia!

Tutti coloro che, avendo già partecipato alle selezioni nella Prima e/o Seconda edizione, ed avendo allora superato il test di Primo livello, sono ora esenti da questo primo scoglio e passeranno direttamente alla seconda selezione. Chi già allora non era passato dovrà riprovarci esattamente come chi si iscrive per la prima volta.

Come detto le iscrizioni al Master chiuderanno alle 23,59 del 3 Giugno 2012, così come la scadenza dei termini di consegna per CV Formato Europass e lettera motivazionale.

Giovedì 7 Giugno 2012 alle ore 12,00 apriremo accesso ai test di secondo livello per la definizione della graduatoria finale. Tutti coloro che hanno superato il Test di Primo livello e coloro che (come detto sopra) ne erano esenti avranno 3,5 giorni per misurarsi con l’ultimo test. La chiusura del test di Secondo livello (e a quel punto nessuno potrà più farlo)

sarà domenica 10 Giugno 2012 alle ore 23,59.

Dopo qualche giorno per assemblare tutti i dati di valutazione prevediamo di annunciare la composizione della Classe III nella giornata di Giovedì 14 Giugno 2012

Ai Blogger selezionati verrà quindi inviato il 15 Giugno 2012 il patto formativo dopo una veloce verifica dei dati di ognuno.

Infine, come detto, al Lunedì 18 Giugno suonerà la prima campanella e l’avventura avrà ufficialmente inizio.

Infine, aggiungiamo un’altra scadenza importante, sia per la Classe III che per le precedenti classi. Segnatevi sul calendario la data stabilita per la Gita di Classe autunnale #sdbawards, a cui non potrete mancare: due ipotesi, che confermeremo a Luglio, il 5 od il 12 Ottobre per 3 giorni tenetevi liberi. Sarà l’occasione per la Foto di Classe della Classe III… e sono certo che non vorrete mancare.

Perfetto, ora sapete cosa vi aspetta ed avrete modo di organizzarvi al meglio

La Storia continua, vuoi leggerla o scriverla?

In bocca al lupo a tutti, vi aspettiamo in classe!

REQUISITI e SUPPORTO TECNICO

Il percorso didattico della SQcuola di Blog richiede l’accesso a moduli pre-registrati fruibili online in modalità asincrona.

Per quanto pensiamo che ognuno dovrebbe avere la possibilità di partecipare ad un Master come questo, fatto di 500 ore di Formazione in FAD (formazione e distanza o e-learning), occorre definire i requisiti tecnici per assicurarsi una corretta fruizione del percorso formativo.

Nel percorso infatti sono previsti, oltre che moduli FAD, anche dei seminari tematici in cui sarà fondamentale connettersi online a webinars in streaming. Potrebbe essere necessario munirsi di PC per la corretta fruizione dei webinars, come indicato dalle specifiche della piattaforma che utilizziamo http://www.e-works.it/

Per fruire di questi contenuti è inoltre necessario assicurarsi di avere una connessione ADSL dedicata e performante.

E’ quindi richiesta una connessione minima di 2 MB dedicati*

Si sconsiglia vivamente l’utilizzo di chiavette USB. In alcuni casi potrebbero non garantire la banda sufficiente per lo streaming.

Prima di contattare l’assistenza, la SQcuola di Blog consiglia di effettuare uno speed-test a questo link http://speedtest.net/ per verificare eventuali problemi di connessione non imputabili ai nostri sistemi.

Inoltre per qualsiasi problematica tecnica è necessario contattare via mail supporto@edotto.it specificando:

• Nome utente
• Modulo di riferimento (Titolo del corso o tipologia di test selezione)
• Tipo di problema riscontrato : Lentezza, non congruenza audio video, sistema bloccato sono solo alcuni esempi. E’ necessario inoltre specificare il modulo su cui si sono presentati i problemi (es.Parte 1, 2, 3)

* Dedicati significa assicurarsi che la banda minima disponibile per la fruizione dei materiali sia di 2 MB. Es. Ho una ADSL a 7 MB e mio fratello sta visualizzando un film in streaming in salotto, mia sorella sta parlando con il fidanzato via Skype, io sto facendo il download di musica comprata da iTunes e contemporaneamente ascolto le lezioni. E’ plausibile che tutto potrebbe essere notevolmente rallentato. Si consiglia di avere la banda libera al momento della fruizione alle lezioni su sdb.edotto.it

Cosa succede ora?

Nelle due settimane successive a SDB Awards (fino a lunedì 7 maggio) aziende e studenti hanno la possibilità di effettuare la propria decisione in merito a quali studenti e quali aziende (rispettivamente) scegliere nel prosieguo di un percorso che si concluderà il 31 luglio.

Probabilmente tanti vorranno continuare lungo il cammino già tracciato, ma chi volesse cambiare?

Potrà farlo nel rispetto di un meccanismo di massima mobilità e massima trasparenza che SQcuola di Blog s’impegna al massimo a sostenere.

Ogni committment aziendale avrà la possibilità di scegliere lo sviluppo di una delle seguenti 5 linee guida per il proprio progetto:

a. Social Reputation (Monitoraggio, miglioramento e difesa della reputazione del brand)

b. Social Copywriting (Creazione di contenuti partecipativi e coinvolgenti, testuali, video, microblog, etc.)

c. Social Listening (Analisi del posizionamento in rete, propri e della concorrenza, identificazione opinion leader e proposte strategiche per “engaging”)

d. Social Positioning SEO (Miglioramento siti e presenza/visibilità su motori di ricerca, attività di promozione sugli stessi)

e. Social Community Management (Creazione ed ampliamento di community partecipativa attraverso attività di content marketing multi-canale)

Nuove sfide ci attendono, stay tuned!!!

Alla videoconferenza saranno presenti gli studenti, i referenti aziendali, project manager e tutor assegnati al progetto insieme al Preside.

Nei prossimi giorni i tutor di riferimento di questi progetti si metteranno in contatto con voi per fissare la data della videoconferenza.

Le commissioni tecniche hanno decretato i seguenti voti, riportati qui in centesimi:

Un ringraziamento a tutte le aziende, i project manager, i blogger che insieme alla commissione tecnica hanno fornito i propri pareri e suggerimenti.

A voi gli eventuali commenti